【校内办公网】为深入贯彻学校党委关于树立和践行正确政绩观学习教育工作部署，严格落实学习教育专班工作要求，扎实推动学习教育走深走实。3月19日，长白山实验室主任、吉林大学副校长于湘晖深入长白山实验室开展实地调研。

调研期间，于湘晖认真听取长白山实验室关于树立和践行正确政绩观学习教育开展情况汇报，详细了解专题学习、研讨交流、问题查摆、整改落实等推进情况，以及当前工作中存在的实际问题与难点堵点。于湘晖与实验室班子成员深入座谈交流，重点围绕科研创新、人才培养、管理服务、队伍建设等方面，广泛征求意见建议，现场梳理堵点难点问题，逐一回应关切、明确改进方向。

于湘晖强调，长白山实验室要提高思想认识，紧扣工作实际抓实抓细学习教育，坚决杜绝形式主义，切实把学习成效体现在解决实际问题、推动工作落实上。要把学习教育同落实学校“十五五”规划、推进“双一流”建设紧密结合，把问题导向、目标导向、结果导向贯穿始终，切实把调研成果转化为破解难题、改进工作的具体举措，推动学习教育与业务工作同部署、同推进、同落实，为学校高质量发展凝聚奋进力量。

长白山实验室班子成员表示，将坚决贯彻落实本次学习教育精神，进一步提高政治站位，持续深化理论学习，细化工作举措，狠抓问题整改，强化实干担当。班子成员将各司其职，依据任务分工主动认领责任，统筹推进各项工作落实。坚持以正确政绩观引领立德树人、科研攻关和社会服务全过程，健全规章制度体系，完善科研项目管理，优化入驻团队服务，加强实验室人员管理，扎实开展主题教育实践，推动学习教育走深走实。以严实作风提升工作质效，以实际成果检验学习教育成效，将长白山实验室打造为学校、吉林省的科技创新和产业创新高地，为学校高质量发展提供坚强支撑。

长白山实验室全体班子成员和部分工作人员参加座谈会。